基層主管培訓課後心得:從培訓教材扎根團隊底蘊
現代企業經營,缺工及人才培育的困難,就更需要重視培訓方分及制度的建立,尤其是中小企業人力有限下,建立一套有效的訓練課程是至關重要的,主要在於兩個原因:降低離職率以及加速創造產值的時間。這次透過聯聖唐美娟老師的課程,學習了培訓的脈絡及方法,拆解新進人員培基礎訓的六大訓練面向和四個訓練內容。
現代企業經營,缺工及人才培育的困難,就更需要重視培訓方分及制度的建立,尤其是中小企業人力有限下,建立一套有效的訓練課程是至關重要的,主要在於兩個原因:降低離職率以及加速創造產值的時間。這次透過聯聖唐美娟老師的課程,學習了培訓的脈絡及方法,拆解新進人員培基礎訓的六大訓練面向和四個訓練內容。
經營事業有三個方向擴大、維持以及縮小,在二代接班的前兩章我們釐清接班動機、說明如何承接一代資源建立信任及戰功,現在來談談轉型與破框。相信許多二代都希望追求公司更高的成長,而不希望維持或者縮小,然而縮小並不代表就是失敗,也可能是轉為另一種形式的成長,比如:有些連鎖實體店面在經營困難時開始減少店舖數量,轉而專注在增加網路銷售和提高產品品質,結果反而讓營收持續成長。
所以經營並非追求一昧擴大,更要思考經營的方針,假如擴大之後,你的人員管理更龐大,製造業的機台成本更吃重時,你沒有主管協助你管人或者又遇到一波疫情,機台成本的壓力來襲時,你的身心能平衡嗎?
塑膠射出工程師知識庫,由緯凱打造塑膠射出,近40年的師傅傳承技術以及透過塑膠中心學習系統的知識庫專案計畫。
有感在網路關於塑膠射出技術學習開放資源相對少,而對於這門技術的高職學校也沒有,我和彰化青年隊的夥伴打算自建一套系統,希望可以透過價值的交付,讓新人有一個框架清楚知道學習脈絡,讓師傅的技術得以傳遞並強化教學效果,優化教學流程,讓匠人精神傳承,必擁有師者的心,不只專業還要能成為教育者。
專案來到師傅的需求訪談,在這次對談中,也再次驗證幾個我學習及遇到的問題,同時這次也一起規範釐清後續解決的方案。
師父,這本書已經一段時間了,但一直都是聽朋友的讀後分享及應用交流,這次終於有機會自己看完,真的是一翻就停不下來那種,書折了好幾頁,也做了不少筆記,對於中小企業二代接班來說也很有幫助,我選了書中的三個重點與大家分享。
上篇接班的第一步,我們釐清接班心態動機後,這篇分享自己在中小企業接班過程中,犯過哪些錯誤,最後如何與一代建立信任、同步及承接資源方法,協助二代找到一個可以參考依循的方向。
今天有看到新聞及群組討論塑膠廠28K徵不到學徒。這串話引發網友熱議,大家討論射出廠環境很差,工安危險等等,在中小企業塑膠射出廠接班的我,也想談談看法,我認為主要分為三個狀況:大環境缺工、產業環境狀況及薪資文化。
在傳統技術的產業學習網路資源相對少,而在塑膠射出成型行業這門技術的高職學校也沒有,在產業第六年透過師徒制的學習也發現一些可以優化的方法,如果沒有就我們自己做吧!
我和夥伴打算自建一套系統,希望透過價值的交付,讓產業新人有一個框架清楚知道學習脈絡,不必要三年出師,半年就可以!也讓師傅的技術得以傳遞並強化教學效果,優化教學流程,讓匠人精神傳承,必擁有師者的心,不只專業還要能成為教育者。
身在代工製造業,優點是服務範圍廣,缺點也是服務範圍廣。
開始幫公司做SEO後,詢客數增加,但並非精準,有的產品太大不是我們機台可生產,有的開發量太少,因此在業務開拓時,希望聚焦特定領域,不只一條龍服務,可能是在某方面的產品你就會想到「緯凱工業」。
這次藉由線上課程活動,有幸能與策略思維學院的院長 孫治華老師取經,知道老師的願景就是成為台灣中小企業最強的後盾,這正好也跟我們公司想成為客戶最強的製造後盾一樣,成為後盾的後盾可能就是中小企業的護城河了吧。
如果有一門課,不只讓你學會表達力,還能挖掘自己人生歷練,找到屬於自己獨特的分享主題,且由輔導跨多領域百人經驗的老師,給你一個框架教導你怎麼一步步建構一個完整的分享方法,最後甚至連分享的舞台也幫你準備好了,那豈不是太賺了
當然賺!我還先賺起來了,並在2023/4/10完成了線上近200人的分享,所以現在來分享自己從2022年12月報名這門商業思維學院的「讓知識有光」,上課到中間的挫折、數十個小時的備課,以及最後分享完的心得收穫,希望對未來想參與這個計畫的你有幫助。
中小企業二代如何接班,怎麼開始?
2018那年退伍,準備回家裡的傳產製造業「塑膠射出廠」工作,對於接班如何開始跟怎麼做感到很迷茫,沒有認識同為二代身份的學長姐或前輩,只能上網尋找答案,但發現網路上的接班都是大企業經理人經營方式,成功的案例則是大企業轉型系統導入,也不是中小企業能是馬上著眼的任務。
轉眼間到現在邁入第六年,上過各種二代班、CEO班,從產業知識到行銷管理,上過一輪,才漸漸找到屬於「中小企業二代」的一些接班脈絡,比如:如何承接一代資源與獲得信任,打造接班梯隊並完成組織數位化轉型。