為什麼企業要融資並跟銀行培養好關係?

為什麼企業要融資並跟銀行培養好關係?

「銀行是雨天收傘的行業。」

在實業家的成長背景下,都是一步一腳印慢慢耕耘,視自己的能力去擴大,因此知道要跟銀行保持關係,但還是不清楚為何需要融資,讓銀行賺利息,真的划算嗎?

直到這兩年受致瑋老師輔導時有提問,這週又上了陳宗賢老師的課,再次深入了解大企業的運作以及融資應用,漸漸有一些眉目。

融資的目的|擴增與防守

每個企業都需要資本,但為什麼有些企業能夠輕鬆獲得融資,而其他企業則感到困難?這不僅關乎企業所需的資金,還關乎與金融機構建立的關係。

而過往我以為融資是為了擴廠,但其實當遇到黑天鵝事件時,融資是為了讓企業能夠活下去;以下是幾個融資的情境:

1. 業務擴展和增長:企業可能需要資本來擴展其業務,開設新的產線、增加設備、擴大生產能力等。這些擴張計劃通常需要大量的資金。

2. 營運資金需求:有時企業需要短期資金來應對日常營運開支,如支付供應商、薪資、庫存購買等。

3. 新產品或服務開發:企業可能需要投資於研發和創新,推出新產品或服務。

4. 處理負債:企業有時需要融資來償還現有債務或改善財務結構,例如降低債務利率或改變償還條件。

5. 應對不穩定經濟:在經濟不穩定的時候,企業可能需要額外的資金來減緩風險,例如應對銷售下降或經濟衰退、新冠肺炎等。

試想你是銀行,手上資金是固定的,一個平常就有跟你往來融資的客戶跟都沒有跟你打過交道的客戶,在需要用錢之餘你會給誰?

破解錢不夠才找銀行的迷思|建立與銀行的關係

過去可能誤解融資僅僅是資金緊張時的最後手段,而忽略了這是一種策略性工具的價值。同樣,也低估了與銀行建立長期關係的利益。

自己的前是「本金」應該不要動,是做企業緊急預備金使用,而確定有投資報酬率或者能夠在一定時間回本的,就用「銀行」的錢融資,付出的利息也許都比你的毛利低過很多,因此就是錢滾錢的過程。

所以與銀行建立好關係,可以提高融資的機會,同時增加信用的分數,知道過往借過資金且你還得出來,甚至可以拿到更有利的貸款條件,可能是更高的貸款成數或者是利率。

記住也不要只跟一家銀行往來,至少要有3-4家。

真的在緊急的情況時,能避免被銀行收傘。

更多元的經營方式 | 數字遊戲與風險評估

融資和業務發展密切相關,同時也與風險管理、資本結構、財務規劃等領域有關。

甚至在購買機台設備也可以找租賃業務,透過租用的方式,可以達到報稅,企業也不必一次付龐大的重機械資產金額。

這一個觀念,放在內心,作為企業經營的一個選擇,背後其實還是回到風險評估以及應用,若有做好詳細的策略規劃以及投資藍圖,確認沒有問題,就可以去執行,同時在進行的過程還是要做多家銀行的比較,以確保得到最好的利率以及貸款成數。

這個概念想起來可能就像是個信用卡的信用額度,會隨著你刷卡使用的金額以及還款的確實度,而提高銀行對你的信賴關係。

有機會要再深入研究跟實際執行,若有經驗的前輩也歡迎交流指導!

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二代包班-OKR

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如果有一天,老闆走進年度會議,只需要說一句「謝謝」,就能離開,那會是身為老闆的你想要的畫面嗎? Lulu老闆透過OKR管理,讓公司團隊能將營收、損益邏輯,做到了。 讓公司不是靠老闆撐著,是透過團隊培訓跟OKR系統運轉。 Lulu老闆上課講了OKR初步概念後,請助教發下海報紙跟便利貼,讓我們實作展開OKR 「如果公司今年要提升毛利5%,你們要怎麼拆?」 從公司目標開始,一路往下拆到部門,再拆到最底層的「歸因」 這個過程讓我想到,大學工業工程裡的五 Why 分析法: 1.為什麼業務的新客戶不多 因為沒有建立每日陌生開發機制 2.為什麼沒有建立每日陌生開發機制 因為沒有條列好名單 3.為什麼沒有條列好名單 因為不知道怎麼找名單 4.為什麼不知道怎麼找名單 因為定位不明確 5.為什麼定位不明確 因為沒有明確盤點優勢及客群 這時就會發現大多沒找出問題,是一直沒拆到最底層。 透過演練我看到公司團隊能一起運作拆解的價值,也能讓大家理解各自能夠影響營收的部分。 所以當組織有落實損益,再加上問題樹討論,就能夠落實績效獎金,最後帶動組織增長,完

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二代學包班-TTQS

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我原以為上TTQS 是教如何寫教育訓練規格補助,想不到是道術法的完整傳授 Lulu 老闆開頭先梳理為何做「企業教育訓練」,他如何花六百萬培訓並獲得兩億營收的實戰經驗。 「教育訓練不是為了個人成長,是為了組織成長。」 這句話讓我開始思考哪些課程可以去全團隊內訓。 教育訓練是盤點組織缺口,對齊公司目標,讓整個團隊能互補,不只知識更是溝通共識 Lulu 老闆用了一個我很有感的比喻:「CRM 的目的不是知道客戶做了什麼,而是預測他接下來會做什麼。」 教育訓練也是一樣,不是辦完就算了,是需要ROI計算人均是否能提升 目的是讓訓練成果可以被量化 所以他們在課前,除會先用需求問卷盤點組織缺口,再把內容提供給老師,讓老師依照企業現況去迭代課程 辦訓真正的目標,是讓組織不用事事問老闆 Lulu 老闆花兩年規劃陸續達到 1. 讓團隊有自我決策能力 2. 進階到有策略思考能力 否則再多 SOP,老闆不在,一樣卡住。 我筆記了一個印象深刻的公式: P = (H × D) − I 績效成果 = (習慣行為 × 意圖動機)− 抑制性干擾 很多公司卡住,是

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二代如何從被定義的失敗中,找回自己的成功學

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AI時代,創業導師們給我的反思

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上週在台南點拾年會聽到四位企業家及專家們(Will、Willy、Tao、Kim)的分享,聊創業、跨界整合與未來趨勢 先簡單介紹這四位分享者的背景: 1.Willy: 久沃國際執行長,高雄起家旗下有多間餐飲品牌。 2.Will:推廣財商與人生的平衡,「這輩子賺多少錢才夠」的作者,同時也是Goodwhale執行長。 3.Tao:頭家校院Podcast創辦人,從服飾品牌轉向自媒體,以說故事維核心的自媒體KOC。 4.Kim:波波黛莉聯合創辦人、阿金!人生進化中!品牌創辦人,就是來二代學直播過的那位沒錯。 接著分享這場談話五個問題,讓我重新驗證、思考自己與家業的內容整理給你。 Q1:在變化的時代,若既有的模式已經走不下?那如何定義這個「需要融合」的時代? 魅力時代來了 Will提到,時代已經走到「魅力」。 遠古時代人靠「暴力」,接著我們需要靠「智力」,但隨著AI誕生,我們需要的是「

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