策略思維:孫治華院長的營收增長公式

身在代工製造業,優點是服務範圍廣,缺點也是服務範圍廣。

開始幫公司做SEO後,詢客數增加,但並非精準,有的產品太大不是我們機台可生產,有的開發量太少,因此在業務開拓時,希望聚焦特定領域,不只一條龍服務,可能是在某方面的產品你就會想到「緯凱工業」。

這次藉由線上課程活動,有幸能與策略思維學院的院長 孫治華老師取經,知道老師的願景就是成為台灣中小企業最強的後盾,這正好也跟我們公司想成為客戶最強的製造後盾一樣,成為後盾的後盾可能就是中小企業的護城河了吧。

具備策略洞察底蘊的孫治華老師

諮詢開始,老師透過2-3個問題,詢問公司服務的產業客戶比、內部組織架構,逐漸挖掘到可行的方向,以及一些策略的建議,實在很佩服,有時候真的當局者迷,也讓獲得三個錦囊及行動。

就在我分享完公司組織架構後,老師問我一個問題:

老師:「組織架構有想要調整嗎?」

我:「暫時好像沒有。」

老師:「公司沒有業務團隊,有沒有可能請到具備產業經驗的業務?」

我:「恩?….」好像意識到什麼!

借力使力:讓團隊成為你的飛輪

當老師提到找業務團隊時,之前沒有這個想法嗎?有的

我原本的執行方法是由我自己做完一套業務開發標準後再招娉新人,因為他代表公司,所以必須具備產業知識以及公司標準,但如果是有經驗的業務也許不同,中小企業需要的就是即戰力,只差在我們不知道怎麼運用整合這些資源。

企業要生存,公司營收還是要持續追求成長,尤其在大環境不景氣下,需要兩種營收來源

1.成長動能:可以有長期訂單且高毛利品。

2.穩定現金流:穩定大量訂單。

策略定位之所以不明,無法決策就是因為情報不足。

如果找不到方向,應該回到市場面去理解。

因此老師也鼓勵多多參加二代會及商會增加市場接觸。

聚焦定位:營收增長決策公式

營收增長的決策公式:價格X量體X頻率+趨勢

避開買方市場,以賣方市場為主,加上趨勢,就能逐漸找到好的價量頻率。

在會議前條列了五個塑膠產業應用的目標市場與老師討論,透過上方的決策公式去做應用,其實很快就能夠知道哪些是可以執行的,也驗證自己內心的想法,但過往用直覺會比較沒有信心,有了這公式就會比較踏實,最後也和老師產生共識,鎖定一個主要市場,另一個觀察目標。

對於中小企業資源不多的狀況下,鎖定後就能更加清楚知道集火的地方,也能將資源更精準的投放。

資源配置,不要成為執行者

要學技術、要處理數位轉型,每個月還要寫SEO,你要不要外包或在找團隊?

雖說這是中小企業常態,但透過標準流程建立,確實也逐步交付團隊,目前公司內部也還有一代還有培養的接班梯隊協助,但確實自己還是有太多職能的工作在運作,因此值得好好在盤點及聚焦最適合執行的槓桿點。

老師也提醒:經營者不要努力動手,不然沒人思考佈局策略。

會後行動

1.開始研究產業的業務職缺及問題

你來我公司有什麼其他想法嗎?

你覺得我開發什麼產品你能賣爆?

2.規劃行銷預算

操作SEO並分析優化方法、投放關鍵字廣告

3.現有客戶持續分析:誰持續成長,值得用力開發。

經過這次與治華老師深度的交流,發覺其獨特洞見以及沉穩堅定的力量,也期待更多二代或中小企業有機會能與老師學習交流,我也要繼續努力來交付這次面談的行動了!

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到底該不該繼續接班?機會成本與停損升級

到底該不該繼續接班?機會成本與停損升級

要繼續接班還是出去闖? 這件事也是在我接班路上在低潮是反覆會問的問題: 「到底要不要接,跟是否要停損?機會成本在哪?」 有沒有能力判斷,什麼時候該接,什麼時候該停,真的是一門學問。 前陣子,一位接班人跟我說:「當初看我爸很輕鬆才回家接班,結果回去忙得要死。」 春酒當天也有一位 00 後的接班人找我問:「我爸給我很自由,要不要接班都可以,我才想來二代學聽看看大家怎麼想。」 當選擇太多或者不確定其他選擇的機會成本,我們受的教育反而讓我們不知所措。 每一個選項,看起來都有代價。 一代口中最後都是你的,但隨著科技進步,壽命越來越長,以及一生奉獻給事業的一代,是否真的能放下,接班那天到底是什模時候?不會像英國王子查爾斯三世於班時已經73歲呢? 又或者大家開玩笑說因為關稅跟戰爭半年沒單、持續虧損,不如把土地出租、整廠販賣。 我當時在當兵時一直思考這個問題:接不接班? 接班,有責任、有壓力,也不確定能不能接得住。 不接,有自由、有機會,但心裡會有一個聲音:那家裡公司怎麼辦?我出去真的能比較好嗎? 所以如同我說的,我們關心的,不只是「接班這件事」

By 鄭安宏Anton
二代學 NFC 電子名片指南

二代學 NFC 電子名片指南

在接班的路上,每一秒的連結都至關重要。這張 二代學 NFC 卡 不只是一張實體卡片,它是你進入數位社交、串聯供應鏈的「數位鑰匙」。 一、 什麼是 NFC? (Near Field Communication) NFC (近場通訊) 是一種短距離的無線通訊技術,就像悠遊卡或 Apple Pay。 * 免掃碼: 不用打開相機找 QR Code,感應即彈出資訊。 * 一卡多用: 資訊可以隨時修改,不用因為換職位或手機號碼就重印名片。 二、 電子名片應用:公司與個人 這張卡片可以根據你的場景靈活切換: * 個人社交: 串聯 Line、FB、IG,或一站式網頁Portaly 傳送門,讓新朋友一秒理解你的相關資訊。 * 公司業務開發: 連結官網、電子型錄、供應鏈媒合表單,展現專業與科技感。 三、 一站式網頁教學:4

By 鄭安宏Anton
二代包班-OKR

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如果有一天,老闆走進年度會議,只需要說一句「謝謝」,就能離開,那會是身為老闆的你想要的畫面嗎? Lulu老闆透過OKR管理,讓公司團隊能將營收、損益邏輯,做到了。 讓公司不是靠老闆撐著,是透過團隊培訓跟OKR系統運轉。 Lulu老闆上課講了OKR初步概念後,請助教發下海報紙跟便利貼,讓我們實作展開OKR 「如果公司今年要提升毛利5%,你們要怎麼拆?」 從公司目標開始,一路往下拆到部門,再拆到最底層的「歸因」 這個過程讓我想到,大學工業工程裡的五 Why 分析法: 1.為什麼業務的新客戶不多 因為沒有建立每日陌生開發機制 2.為什麼沒有建立每日陌生開發機制 因為沒有條列好名單 3.為什麼沒有條列好名單 因為不知道怎麼找名單 4.為什麼不知道怎麼找名單 因為定位不明確 5.為什麼定位不明確 因為沒有明確盤點優勢及客群 這時就會發現大多沒找出問題,是一直沒拆到最底層。 透過演練我看到公司團隊能一起運作拆解的價值,也能讓大家理解各自能夠影響營收的部分。 所以當組織有落實損益,再加上問題樹討論,就能夠落實績效獎金,最後帶動組織增長,完

By 鄭安宏Anton
二代學包班-TTQS

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我原以為上TTQS 是教如何寫教育訓練規格補助,想不到是道術法的完整傳授 Lulu 老闆開頭先梳理為何做「企業教育訓練」,他如何花六百萬培訓並獲得兩億營收的實戰經驗。 「教育訓練不是為了個人成長,是為了組織成長。」 這句話讓我開始思考哪些課程可以去全團隊內訓。 教育訓練是盤點組織缺口,對齊公司目標,讓整個團隊能互補,不只知識更是溝通共識 Lulu 老闆用了一個我很有感的比喻:「CRM 的目的不是知道客戶做了什麼,而是預測他接下來會做什麼。」 教育訓練也是一樣,不是辦完就算了,是需要ROI計算人均是否能提升 目的是讓訓練成果可以被量化 所以他們在課前,除會先用需求問卷盤點組織缺口,再把內容提供給老師,讓老師依照企業現況去迭代課程 辦訓真正的目標,是讓組織不用事事問老闆 Lulu 老闆花兩年規劃陸續達到 1. 讓團隊有自我決策能力 2. 進階到有策略思考能力 否則再多 SOP,老闆不在,一樣卡住。 我筆記了一個印象深刻的公式: P = (H × D) − I 績效成果 = (習慣行為 × 意圖動機)− 抑制性干擾 很多公司卡住,是

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